Debido al confinamiento generalizado, el estudio en casa se ha vuelto una vía imprescindible para que la educación siga llegando a millones de hogares, razón por la que los docentes de todos los niveles trasladan sus conocimientos a través del e-learning.
¿Cuáles son las herramientas recomendables que garantizan eficacia y permiten que los estudiantes puedan continuar con su aprendizaje?. A la hora de hablar de mayor eficacia de las técnicas docentes en un entorno de aprendizaje virtual, es necesario determinar el nivel en el que daremos clases.
Además, existen diferentes herramientas que facilitan el uso de audio y video, con lo que se puede mantener la comunidad de aprendizaje, sobre todo, si los alumnos están acostumbrados a un entorno presencial.
Una buena idea es utilizar técnicas de flipped classroom en donde los alumnos son los protagonistas y aprenden haciendo en lugar de memorizar, así, se involucran en el proceso de su propio aprendizaje.
En este sentido, es importante la labor de mediación o moderación del profesor, donde reduce la información, creando un ambiente de confianza donde todos se sientan libres de participar.
Metodologías esenciales en el e-learning
Es importante contar con profesionales capaces de proporcionar las herramientas didácticas y tecnológicas para introducir y formar parte de nuevos y diferentes entornos de aprendizaje. Para avanzar en la formación online y en general en el uso de tecnología educativa, es necesario tener un perfil que abarque la docencia y la tecnología.
Existen estrategias educativas y sociales a seguir más certeras para los entornos del e-learning y para el docente es muy importante “aprender a aprender” y durante estos procesos es importantes tener habilidades de discriminación de información relevante, evaluación del tiempo que se tiene, frente al que requiere el material así como la constancia necesaria.
No dejes de leer: Mejora tus clases virtuales y la experiencia de tus alumnos
Por otra parte, las metodologías didácticas necesarias para aplicar el e-learning cada vez incorporan más elementos. Diseñar buenas estrategias de aprendizaje online tiene complejidad por la variedad de tipologías y elementos, entre otras cosas. Dos técnicas y herramientas útiles para este proceso son:
- Técnicas de gamificación. Se usan en varios entornos y permiten incluir elementos de juego en entornos que no son divertidos, con objeto de mejorar la motivación de los participantes. En particular, en la educación, se usa en diferentes niveles, desde primaria hasta educación superior, con distintos grados de profundidad, distintos periodos temporales, etc. Una herramienta con este tipo de técnica es ClouLabs, basado en el sistema de aprendizaje STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés respectivamente), que por medio de laboratorios virtuales, vuelve divertidas las prácticas de laboratorio, motivando la participación de los alumnos. Aquí puedes conocer más sobre ClouLabs.
- Uso de LMS. En entornos puramente online, el uso de un LMS es indispensable, ya que permite hacer una temporización de los contenidos, entregarlos al alumno, comunicarnos con él y recibir sus trabajos, todo de forma centralizada. Es un espacio de encuentro y de creación de una comunidad que permite al alumno sentirse acompañado en su proceso de aprendizaje. Debe permitirse que esos materiales y esos recursos puedan llegar de manera adecuada a los usuarios. Por tanto, es importante elegir bien el tipo de presentación que hacemos y elegir recursos que sean accesibles o, en su caso, recursos alternativos. Un ejemplo de este recurso es LMS MOODLE, una plataforma que permite realizar cualquier tipo de curso, clase o capacitación online, fácil de manejar y completamente personalizable.
El docente debe generar constantemente nuevas competencias que le permitan adaptarse a las innovaciones tecnológicas en el mundo del e-learning, pues no puede permitirse quedarse con las metodologías habituales, continuar aprendiendo es la manera de lograr actualizarse.